Коментар до нової редакції програми з трудового навчання для 5-9 класів. Детально пояснена структура нової редакції програми та особливості компонування програми для змішаних класів.

Перша презентація "Рибні продукти і консерви".
В ній іде мова про консерви та їх класифікацію. В другій частині презентується риба та рибні продукти. Детально розкриті наступні питання:
- Споживні властивості м'яса риби
- Жива риба
- Морожені рибні товари
- Солоні рибні товари
- Копчені рибні товари.

Вашій увазі пропонується розробка календарного планування для 6-9 класів за новою редакцією програми.
6 клас (змішаний).
Варіативний модуль № 1 «Технологія ажурного випилювання»
Варіативний модуль № 2 «Технологія художнього випалювання»

Оскільки бісерне рукоділля є частиною мистецтва, то учні, працюючи з ним, мають можливість знайомитися на заняттях з основами загальної композиції, особливостями структури візерунку, форми, кольору, поняттями ритму і симетрії.
Працюючи з бісером, учні настільки захоплюються, що не помічають плину часу і здатні створити оригінальні композиції та інші вироби декоративно-ужиткового мистецтва. Тому обсяг роботи, пов’язаний з виготовленням певного виробу, має бути розподілений між кількома учнями відповідно до їх бажань та здібностей. При цьому створюються умови і виховної роботи, тому що в учнів з’являються спільні інтереси, що сприяють їх згуртуванню, вихованню колективізму.
Уроки бісерного рукоділля мають у собі елементи трудового і естетичного виховання учнів.

Мультимедійна презентація для уроку "Поняття про технічний рисунок, креслення. Основні правила їх оформлення. Креслярський інструмент."

Покрокова детальна технологічна карта для створення аксонометричної проекції об'ємної деталі в програмі КОМПАС 3D V8.
Технологічна карта має всі необхідні зображення та розрахована на виконання завдання в режимі КОМПАС-Деталь вперше.

Складений відповідно нової програми для 12 річної школи з врахуванням практичних робіт. Розглянуті 1 та частково 2 розділи.

Складений відповідно нової програми для 12 річної школи з врахуванням практичних робіт. Розглянуті 1 та частково 2 розділи.

Календарне планування для 5 класу на І семестр.
В порівнянні з попереднім планом збільшена кількість практичних занять для обробки конструкційних матеріалів.

Організація праці в шкільній навчальній майстерні. Практична робота. Ознайомлення з обладнанням майстерні. Первинний інструктаж інст. №____________

Об'єкти технологічної діяльності. Методи проектування. Художнє конструювання. Прорізне різьблення. Пірографія. Практична робота. Застосування методів проектування у створенні нових об’єктів. Практична робота. Виконання малюнка виробу.
Технічне конструювання. Лінії креслення. Практична робота. Виконання технічного рисунку.
Технічне конструювання. Розміри. Практична робота. Виконання ескізів.
Практична робота. Виконання кресленика.
Конструкційні матеріали. Види деревинних матеріалів та їх застосування. Лабораторно-практична робота. Ознайомлення із видами конструкційних матеріалів за зразками.
Оцінювання навчальних досягнень учнів.