ХХІХ Всеураїнська олімпіада з трудового навчання мала немало новацій. Тому не дивно, що в новому форматі проходив і практичний тур. Учням виділяася година на конструювання з використанням комп'ютерної техніки та мережі Internet для пошуку виробів-аналогів. У зошитах учасники олімпіади виконували ескізи, схеми та інші необхідні зображення. Протягом 6 годин вони втілювали свій задум за допомогою запропонованих конструкційних матеріалів та власних матеріалів для оздоблення.

У професійній діяльності кожного учителя трудового навчання України є свій напрям руху. Тому траєкторія праці кожного з нас досить різноманітна: це і постійне удосконалення та розвиток умінь і навичок учнів, регулярна участь у різних виставках та конкурсах, а також активне заняття методичною роботою на користь популяризації та покращання викладання нашого предмету. Але серед означених напрямків руху є ще один - складний, не завжди результативний, але такий привабливий та довгоочікуваний – це олімпіадний рух.

Учні виконували практичне завдання в навчальних майстернях. Умови виконання та перебіг практичних турів Ви зможете оцінити самостійно за наданими матеріалами.
Від себе можу додати те, що значну підготовку навчальних майстерень було видно неозброєним оком.