Презентація. Лялька-мотанка

Сб, 02/05/2011 - 18:26 — admin

Зображення
Мотанка – це й іграшка, й оберіг. У дохристиянські часи мотанки робили з найпростішого матеріалу – сіна, клаптиків тканини, ниток, стрічок. Люди знали, лялька не може бути на когось подібно. Мати, створюючи донці іграшку, ніколи б не наважилась намалювати очі, ніс або губи. Замість людських рис у неї на обличчі хрест – символ Сонця.
Спільний продукт з учнями 10-го класу – це комп’ютерна презентація: «Лялька- мотанка» до варіативного модуля програми «Технологія виготовлення народної ляльки» (5-6 клас).

Цікава презентація, яка знайомить з видами ляльки-мотанки, значеннями кольорів та символіки.

Формат pptx (Power Point 2007-2010)
Розмір архіву RAR: 1,1 МБ.

Шушкевич Алла, учитель трудового навчання вищої категорії, старший учитель.
Тернопільська загальноосвітня школа №11

9425 перегляди

Нд, 03/13/2011 - 12:40 — alf242100

Огромное спасибо за помощь в проведении урока! Очень интересная презентация!

відповісти

Пн, 02/21/2011 - 17:14 — gordana

супер!дякую!

відповісти

Ср, 02/16/2011 - 19:23 — Гість

Дуже часто спостерігала на виставках, що саме хрест відлякує маленьких діток. І виявляється - не спроста. Адже ляльки з таким хрестом виконували певну ритуальну функцію. Оберігова взагалі не мала обличчя. Я ж своїм лялькам, які теж називаю оберіговими малюю обличчя! Оксана Скляренко, майстриня

відповісти

Пт, 02/18/2011 - 20:40 — Гість

Дякую за Ваш відгук. Намотуючи солярний знак сонця на обличчі ляльки ми надаємо їй індивідуальності. Використовуємо такі кольори, щоб ляльки не були сумні, вони в нас добрі сонячні, чарівні. З такою лялькою не хочеться розлучатись. Якби мені ще півроку тому сказали, що я буду мотати ляльки, я б сміялася, а зараз- ні дня без ляльки. Правда є мотивація: мої учні.

відповісти

Пн, 02/07/2011 - 19:25 — Гість

Дуже гарний і змістовний матеріал поданий у презентації. Свідчить про грунтовну дослідницьку роботу учнів. Дуже гарні фотографії. Разом з тим не витримані вимоги до презентаціц: тексту має бути мало і тільки основне; речення чіткі і короткі (той текст, який представлений "забиває" ідею презентації; кожний слайд має мати заголовок, який відображає зміст слайда і т.ін.
Щоб не писати багато, рекомендую скористатися книжкою Т.Г.Прокопенко, яка вийшла в серії "Бібліотека шкільного світу", яка, здається, має назву "Створюємо презентацію". Дуже класна книжечка.

відповісти

Ср, 02/09/2011 - 13:28 — Гість

Щиро дякую за ваш відгук.Обовязково ознайомлюся з рекомендованою книгою.Пояснюю, чому презентація має такий вигляд. В нас є варіативні модулі програми з технології виготовлення ляльки-мотанки для 5-6 і для 10-11 класів Але жодних підручників і методичних матеріалів немає. В пошуках теорії по даній темі я знайшла в інтернеті масу матеріалу. Але на уроці чи в якості роздаткового це все неможливо було показати. Тому був створений такий собі міні підручник де є багато теоретичних відомостей по темі, а потім зразом з учнями 10 класу ми проілюстрували тексти цікавими картинками, і створили презентації. Один з варіантів я відправила на сайт, щоб інші вчителі могли скористатись. Тобто це навмисно презентація має великий обсяг теоретичного матеріалу. Також ми не робили красивих спецефектів, бо важливим був зміст. а не форма подачі. Я використала її на 1-му уроці для коли мої учениці знайомляться з лялькою-мотанкою. І, як кажуть "я не чарівниця, а тільки вчусь"...

відповісти

Ср, 02/09/2011 - 19:03 — Гість

Ви все правильно кажете і мислите. Але на мою думку, нехай більше буде слайдів, але щоб вони сприймалися. Якщо Ви хочете зробити його як електронний підручник, то до них теж є певні вимоги. Дотримуйтесь, і тоді буде все три рази: клас! клас! клас!