Типовими навчальними планами для загальноосвітніх навчальних закладів (наказ Міністерства освіти і науки України від 05.02.2009 №66) передбачено вивчення технологій (трудового навчання) всіма учнями старшої школи незалежно від типу та підпорядкування навчальних закладів чи профілю навчання.

Для реалізації навчальних планів розроблено нову навчальну програму з технологій для старшої 12-річної школи . В її основу покладено проектну технологію , яка має на меті навчати старшокласників умінням творчого та критичного мислення, елементам пошукової діяльності, навичкам не лише знаходити потрібні знання, а й застосовувати їх на практиці для досягнення поставлених завдань, що є базою будь-якого виду виробничої діяльності людини.

За новою навчальною програмою загальноосвітні навчальні заклади самостійно обиратимуть вид технологічної діяльності (модулі), яку будуть вивчати старшокласники. Модулі обираються з урахуванням побажань учнів, матеріально-технічної бази навчальних шкільних майстерень, фахової підготовки вчителя. Це дасть можливість учням, незалежно від профілю їх навчання, оволодіти практичними технологіями, які викликають зацікавленість.

Упровадження нових підходів у технологічній освіті старшокласників вимагає змін в організації та здійсненні навчального процесу.
Тому Міністерство освіти і науки України спільно з Університетом менеджменту освіти АПН України з 30.11.2009 по 11.12.2009 провели тренінговий двотижневий курс з питань поліпшення якості вивчення предмета «Технології» у старшій школі.

Для тренінгового курсу були запрошені досвідчені учителі трудового навчання технічних та обслуговуючих видів праці, методисти післядипломних інститутів з усієї України. Їхнім завданням буде донести отриману інформацію до усіх учителів трудового навчання у всі регіони України.

Для проведення лекційних та практичних занять запрошено авторів навчальної програми «Технології. 10-12 класи» Н.І.Боринець та А.І.Терещука , науковця д. п. н професора О.М.Коберника , спеціалістів з проведення тренінгових курсів, спеціалістів Міністерства освіти і науки України.

Крім основного питання тренінгового курсу також розглядалось питання нової редакції програми з трудового навчання для 5-9 класів. Нагальними були наступні проблеми:
- надлишкове наповнення змісту навчальної програми, вимоги якої виконати практично можна було лише в окремих школах;
- відсутність варіативної частини яка дала б можливість оптимально використовувати ресурси майстерні, уміння та знання учителя, регіональні особливості тощо.
Результати діяльності будуть висвітлені на нашому сайті.

Джерело: Лист Про проведення тренінгового курсу з технологічної освіти Від 18.09.09 № 1/9 – 644