Презентація розроблена до базового модуля 10 клас, 3 розділ "Художнє конструювання об'єктів технологічної діяльності", урок з теми:" Загальні відомості про дизайн".
Презентація містить відомості про різні види дизайну: комп'ютерний, ланшафтний, індустріальний, поліграфічний тощо та може використовуватися як підбірка наочності до уроку.

Проста у виготовленні і водночас приваблива копилка у вигляді гриба прикрасить будь-який інтер’єр, навчить основам технології токарних робіт і вирішить проблему вторинного використання скляної баночки з-під кави. Веселою виглядає кришечка розмальована під мухомор, катеринку... Розміри кришечки залежать від розміру знайденої баночки.

Шкатулка – невеликий ящик для дрібних, зазвичай цінних речей. Шкатулки відомі з давніх давен. До промислової революції будь-яка шкатулка була зроблена в одиничному екземплярі, а відповідно досить дорогою річчю. Виготовляли майстри дані вироби з дерева, металу, кістки, дорогоцінного каміння. Для надання гарного неповторного вигляду використовувалися шкіра, дорогі тканини, інкрустували дорогоцінні метали та перли, оздоблюють різьбленням та чеканкою. Тому шкатулки користувалися попитом у заможних громадян для зберігання коштовних речей.

Оригінальний виріб, який виготовляють учні під час вивчення інваріантного модуля у 7 класі та варіативного модуля "Технологія обробки деревини".
Виріб простий за конструкцією але передбачає елекменти творчості та забезпечує відпрацювання прийомів роботи столярною ножівкою, рубанком, рашпілем, свердлильним верстатом, викруткою тощо. З успіхом використовується як тренувальний виріб.

Роздатковий матеріал до теми варіативного модуля "Технологія електротехнічних робіт" для 7-9 класів.
Показана будова штепсельного з'єднання та ламповго патрона.

При виборі форми свого виробу – я насамперед керувався такими принципами: зручність, доступність, надійність і краса. Саме й тому була вибрана така форма: основа у формі великого дубового листка, у верхній частині – голова дикої кози. Трохи нижче, по центру основи, прикріплена половинка «жолудя», що служить поличкою для ключів. Ще нижче основа оздоблена трьома дубовими листочками, а під ними – три гачки, які теж призначені для підвішування ключів.

У видавництві «Ранок» вийшли друком дві книжки: «Календарно-тематичний план із трудового навчання 5-9 класи. Технічні види праці (варіативні модулі). Із технологій 10-11 класи. Рівень стандарту та академічний рівень (варіативні модулі)». На жаль, видавництво забулось вказати автора цієї книжки. Така сама книжка вийшла й для вчителів трудового навчання (обслуговуючі види праці). Тут не забули вказати укладача цієї книжки: Тормишева А.В. (на Методичному порталі – автор Тормишева А.В.).

Презентація проекту "Таця (піднос)" Пешка Івана, учня 9 класу Довговільської ЗШ Володимирецького р-ну Рівненської області. Керівник проекту Городний Віктор Васильович.

Роздатковий матеріал містить основні відомості та необхідні зображення з основних питань, які стосуються шпону та фанери, виготовлення фанери, ДВП. Розкривається питання області використання фанери та ДВП як конструкційного матеріалу.